初中语文写作课如何写好作文，是语文的半壁江山，也是语文的重头戏。如何用中文写一篇作文？如何写好一篇语文作文多看课外书，知识面广，尽量玩文字游戏，对于如何上语文课一年级的作文，我没有什么意见，但还是有点不满意，那我们应该怎么上语文课呢？我怎么教好语文？我怎么教好语文？学生学好语文是学好其他课程的基础，教师教好语文是提高教育教学质量的可靠保证。因此。
1、试议如何上好一堂小学语文作文课
语文课程标准与课改前的教学大纲最大的区别之一是，在自主、合作、探究学习的理念下，明确提出要引导学生在自改互改的过程中提高写作能力，要主动与他人交流修改，做到句子通顺、线条正确、书写规范工整。叶圣陶先生对修改作文也有这样的看法:修改。
多查，多问，多改；第二，让他们把自己的练习读给老师、同学或家长听，请他们提出修改建议，然后有意识地调整和修改。经过多次修改，文章自然会变得通顺。如果我们把阅读和修改作为作文教学的一个重要组成部分并坚持下去，学生就会养成习惯，这将使他们受益终生。学生的练习是写和修改的过程，是练习和再认识的过程。因此，教师应特别注意复习，
2、以《上第一语文课的感受》为题的400字作文第一节语文课
一篇题为《第一堂语文课的感受》的400字作文第一堂语文课的感受是300字。初中水平的我一见到班主任就喜欢上了。年轻，热情，充满活力，吉他弹得很好。那一年，他刚从师范大学毕业，立刻带着年轻人的梦想去工作。我们报到时，他总是面带微笑，不厌其烦地回答我们所有的问题。这让我一开始有点紧张，因为在陌生的环境里有点不适应。
第一天上课，他没有像其他老师一样抱着厚厚的书本和教案。他什么都没拿。站起来打招呼后，开始自我介绍，说:“我叫曹春阳，曹操，春之春，孙之孙。”他一边说着，一边用粉笔在黑板上写下“曹春阳”三个大字，然后继续说道:“希望像春天的太阳一样，给大家带来温暖和希望。”每个人都立刻鼓起掌来。然后他问了我们三个问题:1。你喜欢学习中文吗？
3、如何上好初中语文写作课
作文是语文的半壁江山，是语文的重头戏。那么，怎样才能唱出这个亮点来体现它的效果呢？我就日常教学中探索的一些方法谈谈自己不成熟的看法。一、作文命题。一开始最好不要写命题作文。老师要多鼓励，少命题。让学生大胆写作，根据自己的理解写作。大部分老师都是先写命题作文，再写半命题作文，最后过渡到材料作文。我觉得应该先写一篇材料作文或者一篇提示性的文章。
当然，老师也要加强引导。让学生找出关键词，抓住关键词来写。学生不会脱离万里。这就是所谓的“释放”。这样我以后就可以练习命题作文，收集自己天马行空的想法。这就是“接收”。先“放”再“收”，比先“收”再“放”要容易得多。我觉得，最后，练习半命题作文，检验之前练习的结果，这样才能释放自如，轻松自如。二、技术指导(一)注重细节，描写细微之处，见真章，细节往往最能打动人。
4、作文我怎么上好语文课200个字
如何教好语文是学生学好其他课程语文的基础。教师教好语文是提高教育教学质量的可靠保证。所以，如何教好语文，是每个语文老师都值得探讨的话题。如何教好语文，结合自己的工作实践，我认为应该从以下几个方面入手:一、激发学生学习语文的兴趣要想学好语文，必须激发学生学习语文的兴趣。
情感之美、修辞之美、跌宕起伏之美、意境之美、语言之美、精神之美，都会唤醒学生学好语文的强烈愿望。我们要创造一个宽松自由的课堂教学环境，让语文课堂焕发灵性，让学生在课堂上自由提问、阅读、思考、回答、评价、选择。语文老师要宽容，要善良，要平等。
5、作文我们是这样上语文课的350字
我们全班都盯着和万看，一肚子坏水。这是怎么回事？原来他(她)和他(她)在总决赛争椅子！“咚，咚，咚”鼓声响起，和万开始比赛。曾黎一走到椅子后面就扬起了鞭子，到了椅子前面就像蜗牛一样慢。我一看到万从容不迫的样子，就知道他又在做梦拿冠军了。“站住！”曾黎大叫一声，跌坐在椅子上。但仍在打鼓的班长刘启若说:“我还没停呢！
原来是我们班有名的捣蛋鬼桂云帆打电话给他的。他是个孩子！比赛继续，只见万哼着小曲，好像胜券在握。也许他心里在想:我不能贪多嚼不烂。我生来就是冠军。“站住！”刘启若终于说停了。曾黎突然又坐到了椅子上。万寿杰呢？哈哈！他还在原地打转，做着他的冠军梦！陈老师让他谈谈输了比赛后的感受。你知道他说了什么吗？
6、关于语文课希望怎么上的初一作文
我对现在的语文课基本没什么看法，但还是有点不满意。那我们应该怎么上语文课呢？在21世纪，教师的教学不能再死板地照搬，而应该与自然相结合，教给我们知识。陆游曾说:“纸上得来的东西，绝对是浅薄的，你永远不知道你要去做。”老师不能只在课堂上教我们知识，有时候也要像苏格拉底、孔子那样带孩子到大自然中去，然后结合实际，告诉他们道理。
另外，老师也可以在语文课上做一些实验，告诉我们知识。比如课文《学会合作》，可以事先做一个瓶子，然后像书上说的那样做几根绳子，绳子的一端系一个玻璃球，让学生抓住绳子的另一端。听到哨声后，以最快的速度把球拉出来，给学生讲一个实验后合作的道理。这样上课，既能让枯燥的课堂变得丰富多彩，又能让学生打起精神，认真听课。
7、以《语文课上》为题的作文怎么写
Paragraph 1:用排比引出一节你喜欢的语文课(比如我喜欢音乐课大声唱歌；我喜欢体育课的自由和奔放；我喜欢丰富多彩的美术课；但我更喜欢语文课的激情澎湃。)第二段:详细描述一件发生在语文课上的趣事或者展示一张答题的精彩图片。(这一段一定要注意人物细节。)第三段:总结全文。
8、语文怎么写作文
1。语文作文怎么写多看课外书，知识面广，平时尽量玩文字游戏。大家一定都知道“读书如写作”这句话。太老套了，但是当你仔细想想，再去理解的时候，你会觉得不必拼命往前冲，踏踏实实做好每一件事都是可以的。总之你会想尽办法在肚子里多装点东西！想写好作文，不能自我封闭，机械学习。要把阅读和写作结合起来，把课内学习和课外学习联系起来，把学习内容和生活感受结合起来。
我们不都有这种经历吗？要写好作文，必须多读、多背、多写。不读、不背、不写，光听老师炒作，是写不出好作文的，认真听固然重要，但用自己的话和脑子更重要。培养自己对知识和书籍的渴求，学会快速、认真、仔细地阅读课文，精彩的章节一定能背诵；课后要广泛浏览各种书报杂志，学会从电视、广播、网络上获取信息。要学会有条不紊地做笔记，坚持不懈地写日记，带着感情写文章，生动活泼地开展各种活动，关注社会生活。